芭乐下载_“我的家风家训故事”——淅川一小召开主题班会
栏目:公司新闻 发布时间:2021-08-29
为了让学生了解家风家训,传承家庭美德,教导积极向上的生活和自学习惯,12月9日上午,淄川县第一小学各班召开了我家风家训故事主题班会。
本文摘要:为了让学生了解家风家训,传承家庭美德,教导积极向上的生活和自学习惯,12月9日上午,淄川县第一小学各班召开了我家风家训故事主题班会。

为了让学生了解家风家训,传承家庭美德,教导积极向上的生活和自学习惯,12月9日上午,淄川县第一小学各班召开了我家风家训故事主题班会。一、看视频,说家风。播放录像:你家的风是什么?看完之后,请学生说回应家风的话。

例如勤俭、勤俭、爱国、博爱、敬业、诚实、友好、钦佩、忠贞等。学生再次谈论自己家风家训的小故事。师总结:家风是善事,不想报酬家风总是做好事,不后悔家风是心里有家,心里有国家。

二、搜索资料,共享。学生读收集的家风资料,和同学们分享。例如,岳母刺字-精忠报国吉鸿昌-官员不得发财。师生共同讨论:如何建立新时代的家风?三、学家风,知道班风。

每个家庭都有自己的家庭风格,班级也是大家庭,也有我们的班级风格:自尊心热情,学校训练创造力。自尊心:在承认别人的同时,要学会承认自己。热情:相信自己,我自己!学校训练:说到旅行自学,实事求是,不能碰元神休假。创造性:自学上尼克要动脑筋,有自己的见解。

让学生们融合自己的实际情况,说明怎么做如何改进它?四、班会总结:通过这次主题班会,学生们争相上台描写自己的家风、家训。家风是无言的教育,在潜在的沉默中影响我们的心灵,形成我们的人格。家庭风格代表家庭精神面貌、品格学识和行动原则。

好的家风包括合作、相互关心、相互扶植等因素,在人际关系上普及,自己的意愿设立人,自己的意愿约定人,不利于社会风气的构成。通过主题班会,学生们知道家风家训,不想继承好家训、好家风。


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